四下科学种植凤仙花实验计划(小学四年级科学下册种植凤仙花实验报告)



1、四下科学种植凤仙花实验计划

四下科学种植凤仙花实验计划

植物的生长离不开阳光、水分、空气和养分。不同的植物对环境条件的需求不同。本实验旨在探索不同因素对凤仙花生长发育的影响,为植物栽培提供科学依据。

实验材料

1. 凤仙花种子

2. 花盆或营养钵

3. 营养土

4. 水

5. 光照条件(自然光、人工光)

6. 温度计

实验步骤

一、选取种子

选取饱满、无病害的凤仙花种子。

二、准备培养基

将营养土装入花盆或营养钵中,压实。

三、播种

将凤仙花种子播撒在培养基表面,覆土约 1 厘米厚。

四、设定实验变量

将凤仙花分成四组,每组三株,分别设定以下实验变量:

第 1 组:自然光,常温

第 2 组:自然光,高温(30℃)

第 3 组:人工光,常温

第 4 组:人工光,高温(30℃)

五、浇水

保持培养基湿润但不积水。

六、观察记录

每天观察并记录凤仙花的生长发育情况,包括发芽时间、幼苗高度、叶片大小、开花时间等。

实验周期

实验周期为 60 天。

预期结果

不同的光照条件和温度对凤仙花的生长发育产生不同的影响,其中最佳条件为:自然光、常温。

光照和温度是影响凤仙花生长发育的重要因素。低温和人工光照会抑制凤仙花的生长,而高温和自然光照则有利于凤仙花的生长。掌握凤仙花的生长习性,可为其提供适宜的生长环境,提高栽培效果。

2、小学四年级科学下册种植凤仙花实验报告

3、科学4年级下册第二课种植凤仙花教案

科学4年级下册第二课种植凤仙花教案

课时目标

知识目标:

1. 认识凤仙花。

2. 学习种植凤仙花的步骤。

能力目标:

1. 培养学生的观察、动手操作能力。

2. 培养学生的科学探究素养。

情感目标:

1. 激发学生对植物的兴趣。

2. 培养学生爱护环境的意识。

教学重难点

重点:掌握种植凤仙花的步骤。

难点:培养学生的动手操作能力。

教学准备

教师准备:

1. 凤仙花种子、花盆、土壤、沙子

2. 投影仪、课件

学生准备:

1. 本课教材

2. 铅笔、橡皮

教学过程

一、导入新课

1. 出示凤仙花图片,引导学生观察并讨论。(外观、颜色、特点)

2. 教师讲解:凤仙花是一种很好看的花,它的花瓣上有许多颜色,有红的、白的、粉的,还有紫的,非常漂亮。

二、认识凤仙花

1. 播放凤仙花的视频或展示图片,介绍凤仙花的形态特征。(茎叶、花朵、种子)

2. 学生分组讨论,凤仙花的特点。

三、学习种植凤仙花

1. 展示种植凤仙花的工具和材料。

2. 教师讲解种植凤仙花的步骤。(1.准备花盆和土壤;2.播种;3.浇水;4.管理)

3. 学生分组合作,进行实践操作。

四、巩固练习

1. 课堂练习:让学生回忆并讲述种植凤仙花的步骤。

2. 课后作业:让学生观察自己种植的凤仙花,并记录它的生长变化。

五、课堂

1. 本课知识要点。

2. 强调种植凤仙花需要注意的事项。

3. 鼓励学生爱护植物,保护环境。

六、布置作业

1. 观察自己种植的凤仙花,并记录它的生长变化。

2. 查阅资料,了解其他不同种类的花卉。

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