一、《养花》批注中有哪些关键点值得注意
以下是一些在《养花》批注中值得注意的关键点：
1. 作者对养花的热爱之情：批注可关注作者描述养花过程中的欣喜、满足、自豪等情感表达的语句，体会这种热爱贯穿全文。
2. 养花的具体细节：如浇水、施肥、搬花等日常劳作，批注可突出这些细节描写展现出的生活情趣和作者的用心。
3. 养花的乐趣与收获：包括欣赏花朵的美丽、享受劳动成果、获得知识等方面，批注可点明这些乐趣对作者的意义。
4. 劳动的意义：通过养花劳动所带来的感悟和体会，批注可探讨劳动与生活、成长的关系。
5. 文中蕴含的道理：例如懂得珍惜、有付出才有收获等，批注可挖掘这些深层的哲理。
6. 语言风格：老舍先生简洁、生动、幽默的语言特色，批注可举例分析其语言表达的精妙之处。
7. 与生活的联系：思考作者的养花经历与读者自身生活的共鸣点或启示，在批注中加以阐述。
二、《养花》批注中有哪些关键点值得注意的
以下是《养花》批注中一些可能值得注意的关键点：
对养花乐趣的体现：- 批注可以关注作者描述养花过程中获得的各种乐趣，如劳动的乐趣、收获的乐趣、欣赏的乐趣等。
- 对作者因花而产生的情感变化的语句进行批注。
养花知识与经验：- 文中涉及到的养花的具体方法、窍门，如浇水、施肥、照顾等方面的描述。
- 作者的一些养花的道理和感悟。
语言风格：- 老舍先生幽默风趣、质朴自然的语言特色，对一些生动形象的表达进行批注。
- 文中的比喻、拟人等修辞手法的运用及表达效果。
作者的生活态度：- 从养花这件小事反映出的作者对生活的热爱、积极乐观的态度等。
结构脉络：- 批注可以点明文章的行文结构，如总分构，以及各个部分之间的衔接与过渡。
具体的批注关键点还会因个人的理解和解读而有所不同，可以根据自己的感悟和思考进行细致的分析和标注。
三、养花作者表达的语言特点与批注
以下是对老舍《养花》一文语言特点的分析及相关批注示例：
语言特点：1. 质朴平实：语言简洁自然，通俗易懂，如话家常。
2. 幽默风趣：字里行间透露出一种诙谐的味道。
3. 饱含情感：对养花的热爱之情真挚而浓郁。
批注示例：- “我爱花，所以也爱养花。”（批注：开门见山，直接表明作者养花的缘由，语言质朴。）
- “可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”（批注：用轻松的语气阐述深刻的道理，幽默中带有思考。）
- “看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。”（批注：“特别喜欢”生动地体现出作者对劳动成果被认可的喜悦，情感真挚。）
具体的语言特点和批注还可以根据文本的具体内容进行更细致深入的分析和标注。你也可以提供更具体的“养花”文本，以便我给出更精准的分析。
四、养花(节选)阅读题以及答案
由于不知道具体的节选内容，我无法提供准确的阅读题和答案，但我可以为你提供一些常见的养花相关阅读题类型及示例答案，供你参考：
阅读题示例：1. 作者养花的乐趣体现在哪些方面？
2. 文中描写花的语句有哪些？有什么作用？
3. 从文中可以看出作者对花有着怎样的感情？
4. 文中提到的养花的技巧或注意事项是什么？
答案示例：1. 作者养花的乐趣体现在增长知识、有益身心、使人喜悦、与朋友分享等方面。
2. 比如“花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴”，作用是生动地表现出作者对花单纯的喜爱之情。
3. 可以看出作者对花有着热爱、珍惜、呵护的感情。
4. 可能提到要按时浇水、合理施肥、注意光照等。
你可以补充具体的节选内容，以便我能为你提供更精准的阅读题和答案。
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