一、为何种花之人被认为难能可贵

种花之人被认为难能可贵，可能有以下一些原因：

1. 耐心与坚持：种花需要长期的耐心照料，包括浇水、施肥、修剪等一系列工作，能坚持下来体现了坚韧的品质。

2. 热爱生活：愿意花费时间和精力去种花，展现出对生活的热爱和积极向上的态度，能给周围带来生机与美好。

3. 敬畏自然：通过种花表达对自然的尊重和呵护，懂得欣赏自然之美，这种对自然的敬畏之心难能可贵。

4. 创造美好：他们用自己的双手创造出美丽的花卉景观，为环境增添色彩和温馨，给人们带来视觉享受和心灵慰藉。

5. 付出精神：不图回报地付出努力去培育花朵，这种默默奉献的精神令人钦佩。

6. 平和心态：在与花为伴的过程中往往能培养出平和、宁静的心态，在浮躁的社会中显得尤为珍贵。

二、种花人又何必是赏花人呢?这句话给了我什么启示

“种花人又何必是赏花人呢”这句话可能带来以下一些启示：

1. 角色转换与多样性：它提醒我们人生中角色并非固定不变的，我们可能在不同阶段、不同情境中扮演不同的角色，不必局限于一种身份，要以开放的心态接受角色的转换和多元性。

2. 奉献与成全：种花人默默耕耘付出，也许不一定能看到花朵最美绽放的时刻，但他们的努力成就了他人的观赏之美。这启示我们要有奉献精神，有时我们的付出并不一定直接收获回报给自己，但却能为他人带来美好。

3. 过程与结果的分离：强调享受做事的过程与关注最终成果可以是不同的，我们可以专注于用心去“种花”，而不必执着于成为那个享受成果的“赏花人”，体现了对过程本身价值的认可。

4. 豁达与放下：不必执着于一定要拥有或享受自己所创造的一切，要有一种豁达的心境，能坦然面对自己的付出与所得不一定完全匹配，学会放下对特定结果的执念。

三、种花人又何必是赏花人呢由此我们想到了什么

从“种花人又何必是赏花人呢”可以想到以下几点：

1. 奉献与付出：它体现了有些人默默耕耘、付出努力去培育美好（种花），却不一定能长久享受成果（赏花），反映了一种无私奉献的精神。

2. 角色的转换与分离：说明在生活中，人们承担的角色和最终获得的体验不一定完全重合，可能在不同阶段或情境中有不同的身份和收获。

3. 过程与结果：强调了享受创造和培育的过程（种花）与享受最终呈现的状态（赏花）可以是不同的人，暗示人们对于事物价值的理解可以有多种角度。

4. 传承与延续：也许一代人是种花人，为后人创造了可供欣赏的美好，而后人成为了赏花人，体现了一种代际之间的延续和接力。

5. 人生的多样性：每个人在不同事情上的角色和经历各不相同，就像有人是种花人，有人是赏花人，各自有着独特的意义和体验。

四、种花人又何必是赏花人呢的启示

“种花人又何必是赏花人呢”这句话蕴含着一些启示，比如：

启示一：分工与角色的多样性。它提醒我们在生活和社会中，不同的人有着不同的角色和任务，不必要求一个人承担所有的环节。就如同有人负责播种、培育花朵（种花人），而有人则单纯享受花朵的美丽（赏花人），各自发挥着独特的作用，共同构成一个丰富多彩的整体。

启示二：奉献与传承的意义。种花人可能辛苦劳作却不一定能看到最终的繁花盛开，但他们的付出为他人的欣赏奠定了基础，这体现了奉献的价值。同时，这也表明一种接力和传承，前人种树后人乘凉，不同阶段的人共同推动着事物的发展。

启示三：不必执着于占有或特定结果。强调我们不应过分纠结于一定要成为享受成果的那个人，过程中的付出和努力本身也有其意义，要学会放下对特定身份或结果的执念，以更豁达的心态看待事物的发展。

启示四：尊重不同的选择和道路。每个人都可以根据自己的意愿和能力选择成为种花人或赏花人，或者在不同时期扮演不同角色，我们应该尊重和理解这些差异和多样性。

还可以从其他角度去解读和体会这句话带来的启示，具体理解可能因个人经历和感悟而有所不同。